3月7日，原理教研室在第五行政楼304会议室，开展学期出教学沙龙活动。活动由教研室主任张小兰主持，全体教研室教师参加。在轻松的氛围中，活动进行了三个多小时。

本次沙龙的主题是，如何上好开学第一课？教师们围绕这个主题开展了热烈的讨论。黄其峰老师说，“上好第一堂课，要充分的展示自己，给学生第一印象要好，一方面和蔼可亲，一方面又要表现出治学严谨。恩威并重。”青年教师郭桐卉说：“关键是把第一堂课内容安排好，要吸引住学生。”许雅滨说，“课堂讲课的心态也很重要，不要把老师的角色看成是人生导师，大段大段的课堂说教，而是循循善诱引导学生。”葛夏博士就有些具体问题做了发言，例如：如何讲列宁的物质定义。葛老师说“死记硬背学生一定记不住，要帮助学生一起分析这段话的意思，这就要求教师要先读懂。哲学中有些概念是比较难懂的。”博士高健康说“讲哲学原理加上一点哲学史会显得课程更厚重。大学生了，要让学生懂得问题的来龙去脉。”

随后老师们又对教学中几个具体的问题展开了讨论和研究。例如，课件中出现的“鲁滨逊一个人在荒岛生活，是否是实践活动？”“三角形内角和大于、等于、小于180°以此怎么解释时间、空间和物质的关系问题”，等等。

三个多小时的沙龙活动，开得很成功，教师们说，这是一次头脑风暴，对于今后讲课非常有作用，希望这样的活动多搞几次。

最后张小兰做了总结发言，她说，“讲好这门课，一定要让学生感觉到这门课，有理、有用，有趣。一堂好课的标准要具备，理论讲解要有逻辑性，教学内容要有丰富性，课堂氛围要有轻松感，学生才愿意听，愿意学，最终达到教育的目的。”

教学沙龙活动现场